Warum eine freie Schule?

Wir erweitern die Schullandschaft in unserer Region um eine zusätzliche vertrauensvolle, wertschätzende Lernumgebung, in der die Schülerinnen und Schüler selbstbestimmt ihre Potenziale entfalten können. Dadurch schaffen wir ein ergänzendes Angebot zur staatlichen Bildungslandschaft.

​

Was macht Unsere Freie Schule aus?

Unsere Schwerpunkte sind Lernen in Selbst- und Mitbestimmung und zukunftsgerichtetes Lernen im offenen Unterricht. Beziehung und Vertrauen sowie die Berücksichtigung individueller Lernwege sehen wir dabei an unserer Schule als Grundlage für den Lernerfolg, damit nachhaltiges Lernen gelingt. Dies erreichen wir u.a. durch einen Betreuungsschlüssel von 1:10 und die Rolle der Erwachsenen, die eine beobachtende, unterstützende Rolle einnehmen und selbstgesteuertes Lernen ermöglichen.

​

Altersgemischtes Lernen erfolgt an unserer Schule u.a. nach fachlichen und sozialen Interessen.

Im naturbezogenen Unterricht lernen wir mit und von der Natur und tragen, u.a. mit regelmäßigen Waldtagen, dem kindlichen Bewegungsdrang Rechnung. Wir bieten durch das regelmäßige Draußenlernen ein Angebot für die Betreuung besonderer Schülergruppen.

 

Lebens- bzw. praxisnahen Unterricht erreichen wir, indem wir unsere Schule öffnen und unsere Kinder mit hohem Alltagsbezug auf das Leben vorbereiten. Hierzu gehört auch der spielerische Erwerb von Sprachen bereits in der Grundschule sowie der regelmäßige Besuch außerschulischer Lernorte und Praktika (weiterführende Schule), welche die spätere Berufswahl erleichtern sollen.

 

Wir sind eine lesestarke Schule. Da wir solide Lesekompetenzen als elementar für die individuellen Lernwege sehen, legen wir besonderes Augenmerk auf eine positive Assoziation mit dem Thema Lesen und bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten, Ihre Begeisterung für das Lesen zu entdecken.

​

Was verstehen wir unter "offenem Unterricht"?

Offener Unterricht bedeutet, dass Sozialform, Arbeitsort, Zeitpunkt und -dauer frei von den Lernenden bestimmbar sind. Diese Form des Unterrichts wird den individuellen Lernwegen der Kinder am ehesten gerecht, da sie sich in dem Umfeld, das ihnen am ehesten liegt, mit einem selbst gewählten Thema intensiv auseinandersetzen und in die Materie eintauchen können. Dabei stehen ihnen unsere Lernbegleiter unterstützend zur Seite - 45-Minuten-Einheiten und eine Klingel wird es an unserer Schule nicht geben.

​

Wann startet „Unsere Freie Schule Bergfeld“?

Der Schulbetrieb unserer Grundschule hat im Schuljahr 2024/25 gestartet. 

​

Welche Jahrgangsstufen werden an unserer Schule unterrichtet?

Wir gründen zunächst eine Grundschule (Jahrgangsstufen 1-4). Darüber hinaus planen wir auch die Gründung der weiterführenden Schule (Jahrgangsstufen 5-10). Einen Zeitpunkt für die Inbetriebnahme der weiterführenden Schule können wir derzeit noch nicht nennen.

​

Welche Abschlüsse kann mein Kind an „Unsere[r] Freie[n] Schule Bergfeld“ erwerben?

An unserer Schule wird Euer Kind in der Oberschule in Vorbereitung auf das Abitur den erweiterten Realschulabschluss erwerben.

​

Wie kann ich mein Kind an „Unsere[r] Freie[n] Schule Bergfeld“ anmelden?

Dazu fülle bitte zunächst unser Formular „Absichtserklärung“ aus und sende uns dies ausgefüllt per E-Mail oder auf postalischem Wege (s. Impressum) zurück. Nur auf Basis der uns vorliegenden Absichtserklärung laden wir Bewerber ein. Dabei ist es uns wichtig, die ganze Familie kennenzulernen (idealerweise beide Eltern und Geschwister). Informationsveranstaltungen planen wir regelmäßig für diejenigen Familien, die eine Bewerbung in Form einer Absichtserklärung abgegeben haben. 

​

Wird ein Schulgeld erhoben?

Ja. Freie Schulen finanzieren sich in den ersten 3 Jahren selbst. Danach werden wir eine Förderung bis zu 80 % im Vergleich zu staatlichen Schulen erhalten, so dass wir auf ein Schulgeld angewiesen sind.

 

Wie hoch wird das Schulgeld sein?

Das Schulgeld richtet sich nach Eurem Einkommen (bemessen prozentual am Haushaltsbrutto) und wird gestaffelt. Für Geschwisterkinder wird es eine Ermäßigung geben. Es liegt uns am Herzen, dass jede Familie, die hinter unserem Konzept steht, ihr(e) Kind(er) an unserer Schule anmelden kann. Unseren Schulgeldrechner findest Du hier.

 

Gilt an Eurer Schule auch die Schulpflicht oder können die Kinder nur dann kommen, wenn Sie Lust haben?

Auch bei uns gilt die gesetzliche Schulpflicht sowie die Anwesenheitspflicht.

 

Gibt es an Eurer Schule Noten oder andere Bewertungen, damit ich weiß, wo unser Kind steht?

Bei uns gibt es keine Schulnoten. Über regelmäßige Positionsbestimmungen erhalten die Kinder - ausgehend von ihrer Selbsteinschätzung - eine umfassende Rückmeldung über ihren individuellen Lernfortschritt und können so, frei von Zensurendruck, in ihrem eigenen Tempo ihren persönlichen Lernweg gehen. Eine regelmäßige Entwicklungsdokumentation macht den Lernstand auch für die Eltern transparent und nachvollziehbar.

 

Wird mein Kind nach Besuch Eurer Schule problemlos auf eine andere Schule wechseln können?

Ja. Wir richten unsere Lerninhalte am niedersächsischen Rahmenlehrplan aus, der auch für die staatlichen Schulen gilt. Vergleichbarkeit stellen wir zum Ende der Grundschulzeit beispielsweise über die freiwilligen HSP* oder die VERA-3** Vergleichsarbeiten her, mit denen eine Einschätzung des Leistungsstands an den bundesweit gültigen Bildungsstandards ermöglicht wird.

​

* HSP: Die Hamburger Schreibprobe ist ein wissenschaftlich basierter Rechtschreibtest zur Erhebung und Dokumentation der individuellen Lernstände im Bereich Rechtschreiben bis zur Klasse 10.

** VERA-3: Unter VERA werden Lernstandserhebungen in Klasse 3 und 8 zusammengefasst, in denen der Leistungsstand – bezogen auf die von der Kultusministerkonferenz verabschiedeten Bildungsstandards – von Schülern in den Hauptfächern Deutsch und Mathematik, in der Jahrgangsstufe 8 auch Englisch und Französisch, ermittelt werden.

 

Wird es eine Nachmittagsbetreuung geben?

Unser Ziel ist es, dass Unsere Freie Schule von 8 - 16 Uhr geöffnet sein soll - die Unterrichtszeit ist von 9 - 13.30 Uhr geplant. Dabei wollen wir sowohl den Bedürfnissen der Kinder nach bewältigbarer Belastung als auch der Eltern nach Betreuung ihrer Kinder Rechnung tragen. Ob wir die freiwillige Nachmittagsbetreuung gleich zu Beginn anbieten können, wird sich im Wesentlichen nach der Nachfrage richten. Mittelfristig planen wir eine freiwillige Nachmittagsbetreuung mit vielfältigen Angeboten, bspw. auch in Kooperation mit anderen Vereinen.

 

Welche Kooperationen plant Eure Schule?

Unsere Schule plant Kooperationen mit anderen (gemeinnützigen) Vereinen, mit Unternehmen, mit sozialen Einrichtungen und mit Bürgern aller Generationen.

 

Wie sieht die Elternarbeit aus? Helfen die Eltern in der Schule mit?

Die Vision unserer Schule kann nur Realität werden, wenn sich auch die Eltern an unserer Schule einbringen und wir gemeinsam daran arbeiten. Es sind derzeit 40 Stunden im Jahr pro Elternteil vorgesehen. Dabei möchten wir darauf achten, dass sich jeder mit dem einbringt, was ihr/ihm liegt. Insgesamt sind dies 3,33 Stunden im Monat, die auch dazu beitragen dass unser Gemeinschaftssinn gestärkt wird.

 

Ich schaffe es aus zeitlichen oder anderen Gründen nicht, meine Stunden zu erbringen. Was nun?

In Ausnahmefällen darf ein Ausgleich für die nicht erbrachten Stunden geleistet werden.

 

Ich würde gerne an „Unsere[r] Freie[n] Schule Bergfeld“ mitarbeiten - welche Möglichkeiten gibt es?

Wir suchen aktuell Lehrkräfte/Lernbegleiter. Motivierte freiwillige Helfer sind jederzeit willkommen. Melde Dich einfach, wenn Du Dich einbringen oder Deine Kenntnisse und Fähigkeiten weitergeben möchtest.  

 

Wie kann ich Euch sonst unterstützen?

Durch Deine Mithilfe, Spenden und/oder Bürgschaften, sowie Deine Kreativität.