Selbstbestimmtes & nachhaltiges Lernen

Wir setzen auf die intrinsische Motivation unserer Kinder.
Wir berücksichtigen individuelle Lernwege.
Unsere Lernbegleiter verstehen sich als Impulsgeber und ermöglichen selbstgesteuertes Lernen.
Wir öffnen Schule und bereiten unsere Lernenden mit hohem Alltagsbezug auf das Leben vor.

Mitbestimmung & Mitverantwortung

Wir begleiten unsere Lernenden dabei, Tag für Tag Entscheidungen zu treffen, die ihren authentischen Bedürfnissen entsprechen.
Wir legen Konfliktlösung & Regelfindung in die Verantwortung aller Beteiligten.

Altersgemischtes Lernen

Beziehung, Vertrauen & wertschätzende Rückmeldung

Wir sehen Bindung und Vertrauen als Grundlage sämtlicher Lernprozesse und nachhaltiger Lernerfolge.
Wir vertrauen auf die inneren Wachstumsprozesse der Kinder.
Wir leben Vielfalt und sehen unsere Unterschiedlichkeit als Bereicherung für die Lernprozesse von uns allen.
Rückmeldungen erfolgen in Form von gemeinsamer Positionsbestimmung, aus der sich Lernziele ableiten.

Lesestarke Schule

Wir richten unseren besonderen Fokus auf den Erwerb von Lesekompetenzen als Grundlage für schulische und lebenslange Lernwege.
Wir etablieren eine Lesekultur, damit Lesen lernen positiv assoziiert wird und mit Freude erfolgt.

Lernen mit und von der Natur

Lernen erfolgt mit und von der Natur.
Die gesammelten Naturerfahrungen helfen beim Lernen und sind Grundlage für späteres ökologisches Engagement.
Wir tragen dem kindlichen Bewegungsdrang Rechnung.

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